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escuela para padres
Procuramos por medio de talleres vivenciales, generar experiencias que les permitan a los padres la toma de conciencia que provoque un cambio de actitudes frente a la problemática familiar de acuerdo a la etapa de crianza en la que se encuentren.objetivos
· Desarrollar en los padres habilidades y actitudes que fortalezcan el vínculo familiar, logrando cambios en el comportamiento que le permitan mejorar las relaciones interpersonales entre todos los miembros de su familia
· Promover el desarrollo integral en cada persona, brindando herramientas prácticas que permitan la convivencia armónica y el desarrollo personal y familiartemas sugeridos
1. Formando hijos exitosos: Adopte los hábitos de las familias altamente exitosas
2. “Todo comienza en casa”: Determine roles y delegaciones claras
3. “¿Cómo decir te amo?”: Conozca los diferentes lenguajes para el adecuado desarrollo emocional de los niños y adolescentes
4. “Adentro de nuestro hijo”: Conozca las principales características psico-socio-emocionales de su niño y/o adolescente en de acuerdo a su edad.
5. “Obediencia Tía”: Técnicas de disciplina positiva
6. “Sin pasarnos de la raya”: Colabore con el desarrollo integral de su hijo, determinando límites claros y estableciendo recompensas y consecuencias.
7. “Construyamos con las palabras”: Técnicas de comunicación asertiva y resolución de conflictos -
talleres para docentes
Capacitaciones dirigidas a docentes cuyo objetivo principal es proporcionarle herramientas para tener una vida emocionalmente sana que le permita desarrollar su potencial, no solo desempeñar su tarea educativa con éxito, sino también ser una persona equilibrada y feliz y así poder encontrar las herramientas necesarias para crear una identidad sólida en sus alumnos.
talleres sugeridos
¡puedes lograrlo! Taller de establecimiento de objetivos y metas
Objetivo General:- Que los participantes puedan comprender la importancia de fijarse objetivos que les permitan establecer y precisar sus metas o mejor aún hacerlas realidad, en lo personal y laboral.
¡liderate! Taller de inteligencia emocional
Objetivo General:- Mejorar el bienestar emocional y la calidad de vida de los participantes, por medio del autoconocimiento y el desarrollo de su autoestima
dejando Huella: Taller de liderazgo trasnformacional
Objetivos Generales:- Transformar a las personas y a las organizaciones. Cambiar y/o ampliar su visión y sus posibilidades, ayudarlos a que su comportamiento sea congruente con sus creencias y motivar a realizar cambios permanentes en el liderazgo que desempeñan.
- Consolidar al líder para que esté centrado en optimizar el crecimiento de las personas que le rodean, con aquellas transformaciones que requieren, para optimizar su rendimiento y puedan aportar lo mejor de sí
¡Es la hora!: Taller de gestión eficaz del tiempo y organización -
coaching vocacional
Está orientado a jóvenes y padres que se encuentran en esa etapa de transición y búsqueda de un desarrollo profesional. Nuestro proceso consiste en brindar las herramientas necesarias para la indagación y observación de competencias y talentos; que los ayudarán a tomar una acertada elección, reduciendo en lo posible el costo de oportunidad, orientándolos hacia la dirección correcta para su futuro.
Bajo este proceso se logran definir las acciones requeridas para que el joven tome el camino con mayor claridad y que elabore su propia visión de desarrollo profesional.
Asimismo, creemos firmemente que un Coaching vocacional permitirá que futuras generaciones alcancen resultados extraordinarios en su vida al aprovechar al máximo su talento y entrar al futuro sin incertidumbres.objetivos:
- Definición de la profesión, conociendo la vocación, evitando la confusión ante distintas ofertas profesionales.
- Acompañar y ayudar a la persona en su elección profesional. A través de dinámicas se darán las herramientas para que puedan conocerse, descubrir su vocación y construir un propósito en la vida.
- Apoyo personalizado donde podrán compartir las distintas dificultades y vivencias en torno a esta elección.
- Edad mínima: 14 años. No hay edad Máxima.
contenidos:
Por medio de sesiones de coaching vocacional, grupal e individual, pretendemos que la persona conozca su Vocación, descubra ¿cómo tomar una buena decisión? Y determine sus gustos y valores.- Aplicación de la prueba Myer Briggs: es un test de personalidad diseñado para ayudar a una persona a identificar algunas de sus preferencias personales más importantes.
- Aplicación de CE-Baron: Los componentes y subcomponentes que evalúa la prueba son: Componente intra-personal: Comprensión de sí mismo, auto-concepto, asertividad, independencia y autorrealización; Componente Interpersonal: Empatía, Relaciones interpersonales y Responsabilidad social; Componente de Adaptabilidad: Solución de problemas, Prueba de la realidad, y flexibilidad; Componente del Manejo de Estrés: Tolerancia al estrés y control de impulsos; Componente del estado de Ánimo en General: Felicidad y Optimismo. Usos: educacional, clínico, jurídico, médico, laboral y en la investigación.
- Aplicación del test de la persona bajo la lluvia (DFHBLL) nos brinda información complementaria respecto al afrontamiento y movilización defensiva que el sujeto evaluado despliega cuando se enfrenta a una situación de exigencia, tensión, frustración u obstáculo.
- Aplicación de PPP (Perfil de Preferencias Vocacionales): ¿Qué es el P.P.P? El “PERFIL DE PREFERENCIAS PROFESIONALES” es un inventario de intereses, y cuenta con una GUÍA DE CLAVES OCUPACIONALES, que contiene 120 posibles diagnósticos. Dentro de ellos se encuentran distribuidas las 75 carreras universitarias y 93 carreras de nivel técnico, las cuales están ubicadas en 15 grupos ocupacionales.
